Database

Welcome to the research database "Scholarly Journals and Newspapers in the Age of Enlightenment" conducted by the Göttingen Academy of Sciences. It offers the most extensive systematic index to German-language periodicals of the 18th century.
The corpus is searchable for reviews and announcements of books as well as for persons, institutions and news from the scholarly world. The database offers both basic search, combined with faceted searching for refining the obtained results, and advanced search. The main menu also offers direct searches via the list of periodicals or the historical subject classification. Suggestions for different search strategies can be found in Research in GJZ 18 (2021, in German).

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Artikel / Gelehrte Nachricht
Hier finden Sie bibliographische Informationen zum Zeitschriftenartikel, die Verknüpfung mit dem Zeitschriftenprofil, ggf. Verknüpfungen mit anderen Artikeln und die Verlinkung zum Digitalisat bei Erschließungen durch GJZ 18.
002682079 Zitierlink in Zwischenablage kopiert
Wenn löbliche Sachen dem Publikum verdienen bekannt zu werden, (...) Nachricht von einer philanthropinischen Landschule in der Grafschaft Neuwied.
  • Anonym (Verfasser)
Frankfurter gelehrte Anzeigen
1777, 10. Januar, Band 6, Lieferung 3, S. 22-24

Äußerst positiver Bericht vom Zustand der durch den Landschullehrer Ecker reformierten Schule in Segendorf. Die aufgeweckten und motivierte Kindern, verstanden die offenkundig auch, was sie lasen, und waren imstande, auch die schwierigsten Fragen über Religionswahrheiten und Sittenlehre mutig aus dem Stegreif zu beantworten. ...mehr 

  • Deutsch
Nachricht
Inhaltserschließung
Die inhaltliche Erschließung der Zeitschriftenartikel erfolgt über eine Verschlagwortung nach Personen, Orten und Sachthemen. Im Falle von Buchbesprechungen wird die Bewertung des Werks festgehalten. Darüber hinaus werden ggf. Bezüge zu anderen Artikeln hergestellt. Einträgen der Projekte IdRZ 18 und GJZ 18 wurden Systemstellen der historischen Fächersystematik nach Ersch zugeordnet. /gjz18/faechersystematik/

Die in der Fächersystematik und in den Schlagworten verwendeten historischen Begriffe, wie beispielsweise Bezeichnungen für bestimmte Ethnien, sind teilweise aus heutiger Sicht problematisch. Sie wurden dennoch beibehalten, um die Auseinandersetzung mit den historischen Vorstellungen des 18. Jahrhunderts zu ermöglichen.
  • VERMISCHTE SCHRIFTEN   |   Sammelrezensionen, -ankündigungen, kulturelle Nachrichten    (Verm.5.0.)
  • PÄDAGOGIK   |   Pädagogische Institutionen (Schulen, Gymnasien, Ritterakademien)    (Päd.2.0.)
  • PÄDAGOGIK   |   Allgemeine Werke   |   Studium und Methodik    (Päd.1.5.)
  • PÄDAGOGIK   |   Praktische Pädagogik   |   Schulunterricht, öffentliche Erziehung    (Päd.4.1.)
  • Ecker (Lehrer)
    • Praktikum am Philanthropinum in Dessau
    • reformierter Unterricht, Einführung an der Landschule in Segendorf
  • Segendorf (Grafschaft Neuwied)
    • Landschule, Reformpädagogik
    • Landschule, reformierte Lehrmethode, Erfolge, Praxisbericht
    • Schule, Visitation durch den Landesherren (1776), Bericht
  • Reformpädagogik
    • Landschule in Segendorf, Praxisbericht
    • Erfolge, lebhafte und verständige Kinder
    • Schulbücher, Zusammenstellung
  • Schulwesen / Pädagogik, Reform
  • Philanthropinismus / Reformschulen
Gelehrte
Gelehrte Journale und Zeitungen der Aufklärung (GJZ 18, 2011-2025)
Das Projekt GJZ 18 (2011–2025) bietet die inhaltliche Erschließung der Zeitschriften über eine Verschlagwortung nach Personen, Orten und Sachthemen, eine Einordnung in die historische Fächersystematik und die Verlinkung auf Digitalisate und Bibliothekskataloge. Informationen zu den einzelnen Projekten finden Sie hier:
/forschung/forschungsprojekte-akademienprogramm/gjz18/projekte-und-daten/
28.09.2017
04.11.2024, 22:01 (CET/MEZ)
Datensatz erstellt und veröffentlicht durch die Niedersächsische Akademie der Wissenschaften zu Göttingen unter CC BY-SA (Zusammenfassung) (Details: Lizenzierung)